基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业核心能力是所有职业所共同需要的能力,是伴随人终身的可持续发展能力,是可迁移到任何领域使用的技能.通过语文教学可以培养学生的职业核心能力,语文教学不仅可以培养学生的书面和口头交流能力;还可以精心设计一些教学环节,培养学生的学习能力;通过组织相关的语文活动,培养学生的组织能力;通过布置创造性的作业,培养学生的解决问题的能力等.
推荐文章
关注职业核心能力培养的高职语文教学方法改革研究
职业核心能力
高职语文
教学探讨
对学生职业语文能力培养的高职语文教学分析
高职语文
能力培养
教学分析
关注职业核心能力培养的高职语文教学方法改革研究
职业核心能力
高职语文
教学探讨
以职业能力为核心的高职语文教学改革探析
高职语文
职业能力
问题
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 通过语文教学培养高职学生职业核心能力的探索
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 职业核心能力 高职教育 语文教学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 288-289
页数 2页 分类号
字数 2750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹传芳 14 3 1.0 1.0
2 宋敏 15 11 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
职业核心能力
高职教育
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7852
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1743
论文1v1指导