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摘要:
自新的音乐课程标准颁布以来,高中音乐鉴赏教学也获得了长足的发展。而在整个教学中,对于课堂的整体设计无疑是教学的重点所在。一个良好的设计,不但能够顺利的实现教学目标,而且能够让学生获得多方面的提升。鉴于此,本文结合教学实践,就音乐鉴赏课堂中的五个环节进行了具体的分析,以期获得更加深刻和本质的认识。
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教学
创新思路
新课标下高中音乐鉴赏课的高效教学
新课标
高中
音乐鉴赏课
高效教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中音乐鉴赏课的整体设计研究
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高中音乐鉴赏 整体设计 研究分析
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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1 程辉 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐鉴赏
整体设计
研究分析
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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43
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