在新课标下构建高效课堂的六大教学策略

• 作者: 张建华
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 高效课堂 教学策略 探究
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 187-187,188
• 页数: 2页
• 字数: 6350字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革所倡导的课堂教学主方式是“自主、合作、探究”。为了实现“学习方式的转变”这一课程改革的主要任务，最终实现学校教育的总目标——培养能够在未来社会生存与发展的合格人才。在个人教育实践的基础上，我认为，要从“学生为主、先学后教、当堂训练、个性教学、合作学习、和谐课堂”六个方面入手来提高课堂教学效率效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建华		1	0	0.0	0.0