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摘要:
针对动物医学的专业特点,结合黑龙江八一农垦大学动物医学专业的教学改革与实践经验,探讨了分层次教学与专业分流教学方式的实施原因、实施措施与效果,并分析了其中存在的问题.认为分层次教学与专业分流有助于提高动物医学专业人才的学习兴趣和培养质量.
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实践教学基地
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建设
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卓越
培养方案
构建
医学信息
高职会计专业人才培养策略
会计专业
职业能力
方案
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 分层次教学与专业分流提高动物医学专业人才培养质量的探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 动物医学 分层次教学 专业分流 学习目标
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 1266-1267
页数 2页 分类号 S-01
字数 2766字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 计红 74 330 11.0 15.0
2 倪宏波 158 465 12.0 15.0
3 王春仁 125 282 7.0 10.0
4 武瑞 186 809 14.0 20.0
5 张旭 81 176 6.0 8.0
6 郭景茹 46 90 5.0 7.0
7 赵清华 21 111 7.0 10.0
8 孔凡志 17 29 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
动物医学
分层次教学
专业分流
学习目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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