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摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入,高中教学的模式和理念都发生了很大改变。本文通过实践,总结、探讨了如何把绿色化学贯穿到高中化学课堂教学中,让学生树立起绿色意识,重视绿色化学的探究和开发,以培养学生创新精神和创新能力。
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文献信息
篇名 在高中化学教学中渗透绿色化学思想
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 高中化学教学 绿色化学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 151-151,152
页数 2页 分类号
字数 2691字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学教学
绿色化学
研究起点
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期刊影响力
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