高中化学教学中渗透绿色化学教育的反思探索

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中化学 教学 绿色化学教育 反思探索
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着近年来我国教育事业的不断推进,高中化学教学也得到了长远的发展.正是在这样的背景下,绿色化学也受到了广大师生的重视.因此,当代高中化学教师应以客观实际为根本出发点,在教学展开的过程中,强化对绿色化学教育的反思与探索,使绿色化学教育能够同高中化学教学本身有效结合,继而使绿色化学的理念深入人心.基于此,以高中化学教学中渗透绿色化学教育的必要性反思为切入点,继而围绕其展开相关的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽		3	1	1.0	1.0