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探讨如何在高中化学教学中提高课堂教学时效性
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摘要：
随着新课程改革的不断深入,课堂教学时效性不仅符合广大师生的教学要求,也有助于素质教育的普及,一定要予以高度重视。本文主要从提高高中化学课堂教学时效性的角度出发,分析提高高中化学课堂教学时效性的意义,阐述提高高中化学课堂教学时效性的策略,实现预期的教学目标。
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论如何提高高中化学课堂教学效率
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文献信息
| 篇名 | 探讨如何在高中化学教学中提高课堂教学时效性 | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中 化学教学 时效性 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2014,（32） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-54 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
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