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摘要:
信息技术课是一门以操作和实践为基础的学科,因此在传统的教学手段中渗透些新的教学方法会达到事半功倍的效果。本文根据高中信息技术课的特点,提出了多种教学策略。
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篇名 浅析高中信息技术教学策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 信息技术 教学策略
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号
字数 4811字 语种 中文
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