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摘要:
高职体育教研需要改变传统的组织形式和内容,构建完善的评价体系,彻底摒弃传统的形式主义、经验主义和权威主义三大弊端,提倡批判性反思和有效性合作,主张变革的持续性。
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教研教改
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创新
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文献信息
篇名 浅谈新时期高职体育教研创新
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 体育
关键词 高职体育 教研创新 团队合作
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G807
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1 蔡晟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职体育
教研创新
团队合作
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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