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摘要:
医学生的教学中及实习时如何渗透人文素质教育,是医学模式转换和体现高质量医疗服务的新课题.我国的医学科学水平与世界先进水平相比有着较大的差距,其中医学生的人文素质培养差距尤为明显.因此我们在教学中应更新观念,注重人文精神的内涵,提高医学生的文化品位和人文素养,培养既具专业水平又具人文精神的医学人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新形势下加强医学生人文素质教育的探讨
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 临床分析与探讨
研究方向 页码范围 2661-2662
页数 2页 分类号 R4
字数 3881字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟玉萍 首都医科大学附属北京朝阳医院血液科 15 59 4.0 7.0
2 史志兵 7 7 2.0 2.0
传播情况
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中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
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