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摘要:
德育工作是班主任的核心工作。班主任教育学生应树立远大理想,远期目标和近期目标相结合。注意循循善诱,因人施教,“一把钥匙开一把锁”,关注课堂细节。“细节决定成败”。为学生的发展指明前进的道路。
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文献信息
篇名 班主任德育工作点滴谈
来源期刊 少儿科学周刊(教学版) 学科
关键词 班主任理想 因人施教 课堂细节
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 35-35,36
页数 2页 分类号
字数 4330字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任理想
因人施教
课堂细节
研究起点
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期刊影响力
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