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摘要:
学习兴趣的培养是学生学好知识和发展能力的前提,是促进学生全面发展,实施素质教育的重要保证。教学过程是在教师的指导下,由学生和老师构成的双边活动,特别是初中,学生的兴趣正处在一个最佳的培养方面,而他们对新事物的接受能力特别强,情感易受他人感染。而所谓的学习困难生,其实除了一小部分是智力问题外,大多数是由于对学习缺乏兴趣造成的。学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 教学方法 初中英语 兴趣
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 6659字 语种 中文
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1 萨日娜 26 43 3.0 6.0
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