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摘要:
本文通过以我校教学秘书(我校教学秘书现改称为教务办主任和教学管理员)工作服务现状为例,阐明了教学秘书是高校教学管理基层的管理者和执行者,不可或缺,应得到领导和师生的充分重视和认可。同时,教学秘书自身也应严格并高标准地要求自己,不断专研业务,研究教学规律,提升服务意识,主动积极地为教学为师生服务,从而为进一步提高我国高校教育教学管理水平和提升其教学管理的服务水平贡献一份力量。
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高校教学秘书工作现状与对策探讨
教学秘书
作用
现状
措施
试论我国秘书工作的历史嬗变
秘书
起源
沿革
现状
趋势
秘书工作必须与时俱进
新世纪
秘书工作
与时俱进
作用
秘书学教学应强调秘书工作的创造性
秘书学教学
创造性
角色
经验
思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论高校教学秘书工作服务现状与对策
来源期刊 企业导报 学科
关键词 教学秘书 服务现状 解决对策
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 3594字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余明友 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学秘书
服务现状
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
总下载数(次)
79
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