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摘要:
养成教育归根结底就是行为习惯的改变。职业学校在传授学生知识和技能的同时,通过养成教育实践活动,培养学生良好的行为习惯,从而全面提高学生的综合素质。
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篇名 技工学校养成教育之我见
来源期刊 职业 学科
关键词 技工学校 养成教育 行为习惯
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 管理实践 Management
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
养成教育
行为习惯
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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