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摘要:
美术是一种利用绘画表达个体情感的艺术,美术课有助于提高学生的审美观。教师要注意培养学生的美术兴趣,利用多元化教学手段,扩充教材内容,提升教学实践活动的有效性。
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改后高中美术的困境与对策
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 新课改 高中美术 困境与对策
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号
字数 2273字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中美术
困境与对策
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