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摘要:
在新课改春风的吹拂下,我们的历史课堂愈来愈焕发出前所未有的活力,但同时也显现出一些不容忽视的问题。本文根据笔者外出听课学习、深入一线教师课堂的具体实践,对教学中如何处理好三维目标中的知识目标与过程方法、情感态度目标的关系,学生主体地位与教师主导作用的关系,教师的教学基本功与课改的关系这三方面进行了深刻的反思。
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文献信息
篇名 新课改下初中历史教学的几点反思
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中历史 课程改革 教学反思
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 88-88,83
页数 2页 分类号 G633.51
字数 3742字 语种 中文
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1 李福祯 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
课程改革
教学反思
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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