高中英语课堂教学设计

• 作者: 翟文娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 自学 指导 落实
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3005字
• 语种: 中文

摘要

在教学过程中，设计合理的教学步骤，能让学习短时高效，学生兴奋投入。而以学生为主体、有目的地自学、进行学生互教和做大量难度等级不同的练习，则有利于巩固教学内容，取得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟文娟		5	0	0.0	0.0