生本理念下的数学课堂设计

• 作者: 贺海莹
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 生本 理念下 数学 课堂设计
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 字数: 2865字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师与学生、教材与学生、学生与学生“思维碰撞”的场所，是每一位老师的日常工作。生本理念下，课堂教学要充分贯彻和落实“生本教育”观，把学生的发展放在第一位，强调让学生自己主动地进行学习，让学生的潜能得到充分的发挥与拓展，引导学生全身心参与到课堂教学活动中，努力做到使学生在课堂中会听、会讲、会评，真正使学生成为学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺海莹		2	0	0.0	0.0