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摘要:
技工学校理论课教学的成功与否,在很大程度上取决于学生的学习兴趣。技校教师普遍感到电工基础这门课程教学难度越来越大。目前在没办法改变生源质量的情况下,笔者根据实际情况,对如何提高学生对电工基础学习的兴趣提出了建议。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何培养学生学习电工基础的兴趣
来源期刊 职业 学科
关键词 学生 电工基础 兴趣激发
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 Skills 教学探索
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号
字数 1577字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨水军 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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学生
电工基础
兴趣激发
研究起点
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期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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34222
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