让学生转换角色请企业走入课堂--浅谈情境教学法在企业财务会计课程中的应用

• 作者: 沈玲洁
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 情境教学法 角色转换 创设情境
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 专业建设 Major
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 3259字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了传统企业财务会计课程教学存在的弊端，对情境教学法的内涵、功能、引入情境教学法的重要意义及引入情境教学法的具体运用展开论述，由此提出情境教学法适用于企业财务会计课程教学结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈玲洁		5	4	1.0	2.0