高中地理课堂教学有效性的实施策略

• 作者: 于成武
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1752字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革步伐的不断推进，高中地理课堂教学的创新与改进取得了良好的效果。提高课堂教学的有效性成了高中地理课堂教学改革的重点。本文就高中地理课堂教学有效性的实施策略展开探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于成武		2	1	1.0	1.0