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摘要:
随着科学技术的不断发展,多媒体作为一种教学手段已广泛应用于课堂教学,根据学生的认知规律和特点巧用多媒体,不仅能活化教学内容、突破教学重难点,向学生提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息,为学生提供生动、友好、多样化的交互方式,激发学生的学习兴趣,而且可以让学生在较少的理论课时中收获大量的基本知识、基本原理等信息,提高课堂教学效果。
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文献信息
篇名 浅析多媒体在教学中的应用
来源期刊 消费电子 学科 教育
关键词 多媒体 教学 应用
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 计算机科学
研究方向 页码范围 177-177
页数 1页 分类号 G434
字数 2039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨德超 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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多媒体
教学
应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
月刊
1674-7712
11-5879/TM
16开
北京市
82-224
2003
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
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3638
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