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摘要:
激励是激发学生学习积极性的重要手段,在激励过程中学生的需要、激励评价的公平性以及学校的培养目标都在不同程度上影响着学生的情绪和行为。本文基于需要激励理论、公平激励理论以及期望激励理论,在分析相关理论内容的基础上,探讨高校管理的有效方法。
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文献信息
篇名 激励理论在高校学生管理中的应用
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 激励理论 学生管理 高校
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G647
字数 1756字 语种 中文
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1 刘天瑞 13 6 1.0 2.0
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学生管理
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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