转变高中政治教学模式，实现学生自主学习

• 作者: 陈淑琼
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 高中政治 教学模式 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

在传统的教育中，教师处于绝对的权威地位，一切教育活动都围绕着教师的教而展开，俨然忽略了在教育教学活动中学生处于学习主体的地位。继而学生对学习丧失了学习兴趣，不利于课堂教学效率的提高。在高中政治教学中，如何有效地转变传统的教学模式，实现学生的自主学习？本文就从高中政治的学科特点、如何有效地转变教学方式促进学生自主学习，这两个层面给予阐述，旨在提高高中政治教学质量。