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中职计算机课程有效教学的实践
中职计算机课程有效教学的实践
作者:
刘瑛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
计算机
有效教学
实践
摘要:
有效教学就是用最少的投入获取最大化的教学效益。中职计算机课程有效教学的完全实施,在目前还存在诸多问题,解决这些问题已经到了刻不容缓的地步。如何进行中职计算机课程的有效教学,是我们每个教师都值得去研究和实施的课题。
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计算机
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篇名
中职计算机课程有效教学的实践
来源期刊
科技展望
学科
关键词
中职
计算机
有效教学
实践
年,卷(期)
2014,(18)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
56-56
页数
1页
分类号
字数
2239字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
刘瑛
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研究来源
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期刊影响力
科技展望
主办单位:
宁夏科技发展战略和信息研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-8289
CN:
64-1054/N
开本:
大16开
出版地:
宁夏回族自治区银川市
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
34711
总下载数(次)
166
总被引数(次)
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