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摘要:
物理学是一门以实验为基础的自然科学。实验是物理概念和规律建立的基础,也是物理教学的重要手段之一,对于帮助学生学习物理知识和培养他们的创新精神有重要的意义。多媒体在激发学生学习物理的兴趣、把抽象的概念形象化、提高演示实验的可视度等方面能优化教学手段,提高教学效果。但是,我们在享受多媒体的使用给我们带来优秀教学成果的同时,一定不要忽视——常规教学也有其特点和优点,也有多媒体教学不可替代的作用。把握好多媒体的辅助性,不能用计算机教学课件全盘代替物理实验。我们一定要给学生时间和空间让学生亲自动手做实验就是让学生观察和操作。
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文献信息
篇名 多媒体教学在物理教学中的应用
来源期刊 科技展望 学科
关键词 多媒体教学 激发学生 物理兴趣 可视度 课堂教学的效率
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 2202字 语种 中文
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旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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