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摘要:
随着21世纪人本主义在我国的日益兴起,教育方面也逐渐以学生为本,注重学生的全面发展,初中学生的体育教学活动是学校教育环节中非常重要的一环,最大限度的激发学生的热度,让学生对体育产生兴趣,认真完成教学任务,增强学生的身体素质和心理素质.但是现阶段,大多数的初中体育老师只重视提高学生的体育课成绩,完全为了应对中考做准备,一直强调枯燥乏味的体育动作,大部分的学生觉得上体育课单调辛苦,对体育课完全没有兴趣,而体育课原本要全面提高学生素质的教学理念也没有得到很好的体现,体育也渐渐失去原有的意义.如何改善这一现象,笔者有一些教学见解,希望对以后的初中体育教学有所帮助.
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注重学生个性发展促进初中体育教学
初中体育
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体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
体育教学应注重学生个性发展
小学体育
学生
个性
发展
初中体育要注重差异化教学
初中阶段
差异化
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重学生发展谈初中体育教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中生 体育 教育教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G623.8
字数 347字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
体育
教育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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