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摘要:
传统教学过于注重学生知识水平的提升,而忽略了其他方面的培养,随着国内教学体制的不断改革,老师和家长越来越注重学生综合素质的培养。初中体育课程是培养学生身体素质和良好精神状态的一门课程,教学手段多元化对于学生发展进步有着至关重要的作用,是未来体育教育中必须面对的问题。对于多元化的体育教学手段进行了分析。
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关于初中体育教学手段多元化的研究
初中体育
教学方法
多元化
实现初中体育教学的多元化
体育教学
多元化
学习兴趣
浅析高中体育多元化教学模式
高中体育
多元化
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实现初中体育教学手段的多元化
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 体育教学 教学手段 多元化
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 1684字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋志丹 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教学手段
多元化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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chi
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