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摘要:
建筑材料课程内容繁杂、难记,因此,在课程教学中,充分调动学生学习的积极性至关重要。要充分调动学生学习的积极性,首先得培养学生学习的兴趣,使学生在学习中体会学习的乐趣。本文结合建筑材料课程教学实践,探讨如何运用多种方法培养学生学习的兴趣,从而提高学生独立分析、解决问题和归纳总结的能力,以达到提高教学效果和创新意识的目的。
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篇名 职业中学提高学生学习建筑材料方法的研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 建筑材料 兴趣 激发
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴晓娅 2 0 0.0 0.0
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建筑材料
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