激发学生学习思想品德兴趣浅议

• 作者: 刘江明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 兴趣 结合点 语言
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思想品德要使用形象的语言，注意知识点的结合，才能更好地激发学生兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘江明		1	1	1.0	1.0