高中物理教学中如何激发学生的主动性

• 作者: 杨增斌
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 学习氛围 主动性 融合
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1629字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的进一步实行，传统的教学方式已不能适应学生的学习需求，很多学生在学习主动性上没有得到更好的提高，这使学生在学习过程中十分被动，要想改善这些问题就要从根本上提高学生的主动性，调动学生的学习热情。当前的物理教育十分注重对学生的学习兴趣和积极性的培养，本文通过对物理教学中学生主动性的激发，谈谈如何让学生适应新课改下的物理学习，并且养成良好的学习自觉性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨增斌		2	0	0.0	0.0