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培养学生自学能力，引导学生自主学习——浅谈初中语文单元教学
培养学生自学能力，引导学生自主学习——浅谈初中语文单元教学
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摘要：
单元教学是培养学生自学能力的捷径，这就要求教师从单元着眼，进行单元设计，运用启发比较自主练习为主的教学方法，培养学生自学能力。具体做法是：一要处理好整体与个体的关系。二要精讲多练，以练代讲。三要求同存异，传授自学办法。
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对策
方法
农村初中学生语文自学能力培养研究
农村初中生
自学能力
培养
浅谈学生语文自学能力的培养
先学后教
小组合作学习
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研究主题发展历程
节点文献
语文单元教学
自学能力
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
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