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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前农村初中由于条件有限,留守儿童较多,部分学生基础薄弱,学习缺乏兴趣,存在畏难情绪,自信心缺失。如何改变该现状?教师不但要有关爱之心,更要让他们实践成功,培养其学好数学的信心。具体措施如:把握教学调控;巧用评价,激发兴趣;尊重学生;重视过程教学;故事引领,凝聚正能量;注重差异教学。
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如何培养初中生学习数学的自信心
培养
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初中数学教学中如何培养学生的自信心
初中数学
自信心
兴趣
赏识
浅谈农村小学语文学困生自信心培养
农村小学
语文
学困生
自信心
浅谈学生自信心的培养
小学教育
素质教育
自信心培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 实践成功培养自信--浅谈农村初中生数学学习自信心的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 调控 成功 自信 正能量 差异教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 4-4,5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王昌升 安徽省巢湖市司集中心学校 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
调控
成功
自信
正能量
差异教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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