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摘要:
音乐鉴赏重在鉴别与欣赏,其有明显的能力指向.高中音乐鉴赏教学中,要通过对音乐作品的理解去夯实音乐鉴赏的基础,通过拓展音乐视野去提高音乐鉴赏的水平,提升音乐鉴赏的境界.考虑到高中学生的认知特点,实际教学中还需要强调的是音乐鉴赏的多元性.
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试析高中音乐鉴赏教学的创新思路与方法
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鉴赏教学
思路
方法
高中音乐鉴赏教学实践的探讨
高中音乐
音乐鉴赏
探究
刍议高中音乐鉴赏课的教学方法与创新
音乐鉴赏
教学方法
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新教学思路上好高中音乐鉴赏课的思考
来源期刊 成才之路 学科
关键词 高中音乐 音乐鉴赏 创新
年,卷(期) 2014,(28) 所属期刊栏目 创新高地
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 2326字 语种 中文
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1 姜海蓉 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
音乐鉴赏
创新
研究起点
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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