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摘要:
新生入学教育是大学生进入高校的第一课,目的是帮助他们在思想、学习、生活、心理等方面尽快地适应大学生活。高校辅导员作为新生入学所接触到的第一位老师,承担着组织和实施各项入学教育工作的具体性的任务,在入学教育中发挥着重要作用。高校辅导员必须认识自己的角色定位,并在新生入学教育的五个方面加强对新生的引导。
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师生关系
明确的目标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校辅导员在新生入学教育中的角色定位
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 新生入学教育 高校辅导员 角色定位 引导
年,卷(期) 2014,(34) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 225-227
页数 3页 分类号 G64
字数 4709字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金声怡 扬州大学机械工程学院 4 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新生入学教育
高校辅导员
角色定位
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
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