普通高校音乐审美教育的现状及对策

• 作者: 邝嘉
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 审美教育 现状 对策
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1681字
• 语种: 中文

摘要

审美教育是审美和教育相结合的一种教育形式，其在整个艺术教育环节中的地位十分重要。音乐审美教育是借助音乐形式实施审美，是实施美育的重要途径，通过欣赏音乐、音乐创造和表演等审美实践活动，使学生能充分感受到音乐音响形式中的美感和丰富的情感，沉醉于音乐艺术所蕴藏的真善美的理想境界，同时培养学生创造美与鉴赏美的能力。本文就普通高校音乐审美教育现状的调查与分析和研究，试图对高校音乐审美教育的途径及方法有所转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邝嘉		55	43	3.0	4.0