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摘要:
“肯尼·基(Kenny·G)”一首《回家》萨克斯经典名曲,打开了孩子们憧憬演奏萨克斯的未来。笔者就学习萨克斯对他们未来成长之路会有哪些影响来阐述自己的观点。
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在“生活”的旗帜下——对肯尼基萨克斯管音乐创作演奏特征的几点审美思考
肯尼基
萨克斯管音乐
创作特征
大众生活主题
审美
基于基尼系数的生态系统服务供需均衡研究——以广东省为例
生态系统服务
基尼系数
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铜锍
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如何学好物理
物理
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学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何学好萨克斯--以肯尼·基(Kenny·G)成功为例
来源期刊 科学时代 学科
关键词 萨克斯 学习 肯尼·基
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 文化艺术博览?Cultural & Art
研究方向 页码范围 531-533
页数 3页 分类号
字数 3233字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡炳权 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
萨克斯
学习
肯尼·基
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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