Multisim仿真教学在中职电类课程中的应用

• 作者: 唐为芹
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: Multisim 仿真教学 中职 电类课程
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1623字
• 语种: 中文

摘要

中职电类课程实践性较强，中职学校设备相对匮乏，中职生实验实习的设备破损率高、实验耗费较大，针对教学现状，笔者将Multisim仿真融入电类课程的教学中，使课堂上所讲授的理论知识结论能直观地展现给中职生，使教学质量与效率得到显著提高，设备损坏率明显降低，中职生的实验兴趣与创新意识也得到了增强，收到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐为芹		3	0	0.0	0.0