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摘要:
通信系统课程设计中,滤波器的设计至关重要.滤波器可用于提取有用信号并抑制噪声或干扰成分.设计具有特定通频带的滤波器是通信系统课程设计中的重要内容. 在课程设计教学中,利用Multism进行虚拟仿真测试,能很好地分析所设计的滤波器的性能指标. 利用虚拟仿真实验设计滤波器的课程设计教学模式,相比传统实物课程设计,一方面,降低了学生在硬件开发过程中的调试难度,缩短了通信系统课程设计开发时间,从而提高了教学效率;另一方面,在课程设计中培养了学生开发设计的创新思维,提高了课程设计教学的质量.
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文献信息
篇名 Multisim仿真在通信课程设计教学改革中的应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 Multisim仿真 课程教学 通信系统 滤波器
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 1638字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟斌 湖南科技大学信息与电气工程学院 13 18 3.0 3.0
2 曾超 石河子大学信息科学与技术学院 19 50 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Multisim仿真
课程教学
通信系统
滤波器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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44699
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