创新能力发展平台下的机械原理课程设计教学改革研究

• 作者: 唐茂 孙付春 戢敏 王辉
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 创新能力 发展平台 机械原理课程设计 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 75-85
• 页数: 11页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

针对现有机械原理课程设计教学模式存在的弊端,提出以"项目+学科竞赛"创新能力发展平台为依托的教学模式.通过修订设计要求、变革教学关系、调整教学内容、优化课程设计教学手段、改革评价机制、加强教师个人专业修养等手段,促进机械原理课程设计的教学改革.实践证明,基于创新能力发展平台的教学模式可以将机械原理课程设计与设计项目和学科竞赛进行有机结合,根据学生的兴趣和爱好,通过自愿分组选题的形式,实现学生的全面覆盖.学生在时间计划安排、资料调研、团队构建和合作、方案的制定讨论、实验场地的综合应用以及资料撰写等方面获得了更多的创新体验,极大地提高了学生的团队合作能力、创新意识、创新思维和创新能力,为今后毕业设计、继续深造和服务社会打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙付春	成都大学机械工程学院	90	303	8.0	14.0
2	唐茂	成都大学机械工程学院	31	57	5.0	7.0
3	王辉	成都大学机械工程学院	6	3	1.0	1.0
4	戢敏	成都大学机械工程学院	8	2	1.0	1.0