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摘要:
介绍了在机械原理课程设计中,通过合理安排课程设计内容,启发创造性思维,和对方案的分析与评价,利用计算机辅助分析等方面,加强对学生创新能力和综合分析问题能力培养的实践与体会.
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文献信息
篇名 机械原理课程设计中培养学生创新能力的探索
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 机械原理 课程设计 创新能力
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G64
字数 2366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2006.06.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡成武 湖南工业大学机械工程学院 26 119 6.0 9.0
2 吴吉平 湖南工业大学机械工程学院 29 55 4.0 6.0
3 何国旗 湖南工业大学机械工程学院 32 218 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械原理
课程设计
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
论文1v1指导