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摘要:
分析了传统机械原理课程设计所存在的问题,围绕虚拟与实际相结合的选题原则,虚实结合的设计方法以及强调团队协作的组织管理等方面,探讨了机械原理课程设计的教学改革;实践表明:改革后的课程设计有效激发了学生的实践兴趣,有利于加强学生系统设计能力、创新设计能力和工程实践能力的培养,实践效果较好.
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教学改革
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文献信息
篇名 机械原理课程设计的教学改革与实践
来源期刊 重庆工商大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 机械原理 课程设计 教学改革 实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2759字 语种 中文
DOI 10.16055/j.issn.1672-058X.2015.0003.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜力 重庆工商大学机械工程学院 57 256 8.0 12.0
2 李平 重庆工商大学机械工程学院 32 96 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械原理
课程设计
教学改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
总下载数(次)
6
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