浅谈不同的教育方法表达同样的爱

• 作者: 唐卫红
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 惩罚教育 明确责任 耐挫能力 遵法意识
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2547字
• 语种: 中文

摘要

“以人为本”的理念影响下,学校、教师更多的倾向手赏识教育,这种教育不但影响了学生身心的健康发展,而且严重弱化了教育的力量；惩罚教育能够让学生明确自身的责任,能够让学生增强耐挫的能力,能够让学生树立遵法的意识.适当的,合理的,科学的惩罚教育将会弥补赏识教育的不足,对学生的各个方面的发展起着一定的积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐卫红		3	1	1.0	1.0