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摘要:
函数思想、方程思想贯穿整个初中数学的教与学,若我们能熟练地对这两种数学思想进行恰当转化,就会收到事半功倍的效果。本文通过分析具体案例着重探讨了初中数学中函数思想与方程思想转化的问题,希望能为数学教学提供有益参考。
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篇名 初中数学函数思想与方程思想的转化
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中数学 函数思想 方程思想
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G632
字数 1537字 语种 中文
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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