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摘要:
随着新课程标准的不断实施,对于现阶段的初中思想品德课程教学工作提出了更高层次的要求.为此,笔者根据其多年教学经验,就初中思想品德课课改在实际教学中的渗透问题进行了浅要分析.
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浅谈初中思想品德课堂教学的高效性
初中教学
思想品德
高效性
关于初中思想品德课改中几点误区的消除
初中
思想品德教学
课改
误区
消除
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中思想品德课课改
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 初中思想品德 课改 渗透
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号 G631
字数 2562字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想品德
课改
渗透
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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