高中化学高效课堂教学模式的构建分析

• 作者: 何朝春
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中化学 高效课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改给高中化学的教学模式提出了新的要求，教师在教学过程中，应注重课堂教育的高效性。在教育改革不断发展的今天，高效课堂已经成为当前很多教师关注的焦点。高效课堂是解决课程内容多、时间少等问题的必要条件。课堂对教师来说，就是教学方式。在课堂改革中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。本文主要介绍了高中化学课堂教学中存在的问题，并针对这些问题提出了构建高中化学高校课堂教学模式的几项策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何朝春		7	6	1.0	2.0