让朗读插上翅膀

• 作者: 干熙燕
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 教学 效果
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

语文教学中朗读具有非常重要的作用,阅读教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,发展思维和陶冶情感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	干熙燕		1	0	0.0	0.0