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摘要:
课堂教学是学生获取知识的主要渠道,是实现素质教育的主要阵地。那么,政治老师怎样让学生尽量能多一些当堂生成的成果呢?现对此进行分析。
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文献信息
篇名 关注生成让政治课更健康--中学思想政治课课堂生成摭谈
来源期刊 赤子 学科
关键词 中学生 课堂教学 政治课
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号
字数 2599字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
课堂教学
政治课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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