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摘要:
音乐欣赏是高中音乐教育的重要组成部分,是培养学生审美能力的重要途径,在高中素质教育中发挥着重要的作用。音乐欣赏教学应采取多种教学形式,引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生主动探究,对所听音乐持有独立的感受和见解,帮助学生建立起与音乐的密切关系,进而为他们终身学习、享受音乐奠定基础。
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文献信息
篇名 高中音乐欣赏教学
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 音乐欣赏 听觉艺术 音乐语言 音乐审美
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『音体美教学』
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G632
字数 1806字 语种 中文
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研究主题发展历程
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音乐欣赏
听觉艺术
音乐语言
音乐审美
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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