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摘要:
在分析毕业生职业价值观的内在本质基础上,从理论和实践的双重角度阐释了引导大学毕业生树立正确的职业价值观的若干建议和策略。
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文献信息
篇名 引领毕业生树立正确的职业价值观
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 毕业生 职业观 价值观
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 职 业 教 育 探 索
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G712
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.10.085
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研究主题发展历程
节点文献
毕业生
职业观
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
论文1v1指导